Colegio Reino de Aragón.
La Puebla de Alinden
La pasada semana estuvimos con el alumnado de 6 º del Colegio Reino de Aragón realizando la actividad PEZIS.
Como cada año una jornada estuvimos trabajando en el centro educativo y otra vinieron a visitar el Espacio Protegido próximo a su pueblo.
Muchos conocen perfectamente La Alfranca y sus instalaciones de uso público y pasean y disfrutan de este espacio de forma habitual, aunque no todos saben que este lugar esta al lado de un Espacio Natural Protegido; La Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro.
Durante la sesión en el aula, fuimos recordando los diversos espacios protegidos que tiene Aragón para centrarnos posteriormente en el Valle del Ebro, descubrimos en esta zona la presencia de la Reserva Natural de los sotos y galachos del Ebro, de pequeña extensión, próxima a la ciudad de Zaragoza y rodeada de poblaciones como La Puebla de Alfinden, Pastriz, Alfajarin, Nuez, Osera y Villafranca por la margen derecha.
Observamos en torno al rio Ebro paisajes surgidos de su dinámica natural, masas frondosas vegetales en las orillas, tramos de agua en forma de media luna separadas del cauce, islas....Poco a poco fuimos reconociendo los sotos y los galachos, las mejanas y los carrizales .
Paisajes efímeros que evolucionan de acuerdo a la dinámica fluvial del río Ebro.
El rio modela el paisaje , se realizo una actividad en la que por grupos fueron descubriendo a través de imágenes aéreas, como el rio ha ido modificando su curso, sus orillas y sus curvas. También observaron la expansión de las poblaciones del entorno, las zonas de cultivo, la proliferación de infraestructuras humanas, nuevos núcleos de población, industria, redes de comunicación...
Conocieron la gran biodiversidad que albergan estos ecosistemas acuáticos. Mamíferos, reptiles, anfibios , peces y sobre todo aves , algunas llegan en la época de cría desde el sur y otras es ahora al inicio del invierno a pasar esta época dura desde el norte de Europa.
Los sotos, esos bosques de ribera que son refugio de muchas especies y reguladores del clima y las crecidas. Hablamos de muchas cosas, de las crecidas , de los animales que habitan estos espacios, de porque es necesario protegerlos...
El video de foto trampeo les gusto mucho, algunos no imaginaban tantos animales silvestres tan cerca de su hogar. Transitaban por lugares por los que íbamos a pasear al día siguiente, aunque la mayoría lo hacían durante la noche para no ser vistos.
Planificamos el recorrido del día siguiente y con unas recomendaciones para la visita llegamos al final de la sesión.
Al día siguiente vinieron caminando desde La Puebla de Alfinden a la Alfranca , por la vía saludable , entre acequias y campos de cultivo. Son algo mas de 3 kilometros, llegaron a La Alfranca algo despeinados pero con una enorme sonrisa porque, la verdad, hacía un día muy muy ventoso.
Entramos al Centro de Interpretación, que a alguno sorprendió, y en la sala de la reserva mostramos algunos materiales de la Reserva Natural ( Nidos, plumas, huesos, rastros...) y recordamos el trabajo que se realiza en el CRFS ( Centro de Recuperación de Fauna Silvestre) y como actuar si nos encontramos a un animal salvaje herido muerto.
Tras un almuerzo reparador, salimos al espacio natural, donde pudimos observar cormoranes , ánades, cercetas, zampullines , garzas, desde los observatorios, también vieron rastros de jabalí, castor, o zorro... y tuvieron la oportunidad de observar a través de la lupa algunos organismos diminutos con funciones importantes en el equilibrio de los ecosistemas, así como las hojas de los chopos, fresnos, olmos y tamarices.
El fuerte viento no nos impidió disfrutar dentro del soto y en los observatorios. Y a pesar de que los días ventosos es mucho mas difícil observar fauna , pudimos observar algunas aves invernantes.
Sin darnos cuenta se hizo la hora de volver , abrigados y con el viento de cara, regresaron al colegio con todo el apoyo de Priscilla y Raquel.
Esperamos que nos vengáis a ver pronto .
Un abrazo muy fuerte y hasta siempre
