jueves, 26 de noviembre de 2015

CEIP LA PORTALADA 2015/2016

Los días 9,10 y 11 de Noviembre visitamos a los alumnos de 6º de Primaria del colegio la Portalada de Pastriz.

Un año más, la reserva natural de los sotos y galachos del Ebro vuelve a retomar su programa educativo con los alumnos de la zona de influencia socioeconómica, agradecemos desde estas líneas la confianza depositada por el centro en el desarrollo de las actividades propuestas.

Un total de 21 alumnos conocieron de primera mano la importancia y lo afortunados que son, de contar en las proximidades de su municipio con un Espacio Natural Protegido, apreciando la singularidad de los ecosistemas que lo componen, valorando su fragilidad y entendiendo la educación ambiental como herramienta fundamental para el disfrute y conservación del espacio protegido.

La jornada del día 9 fue desarrollada íntegramente en el aula del centro escolar, se usaron fichas de trabajo, presentaciones powerpoint, muestras biológicas… fue una dura jornada, pero necesaria para sentar las bases teóricas y motivar la visita a la reserva al día siguiente.

El día 10, fue sin duda una jornada plagada de sorpresas que a buen seguro recordaran. La propuesta de realizar el recorrido en bicicleta resultó atractiva para los alumnos y novedosa en el bagaje de programas realizados con éste centro.
                                                                                        



Pero no era ésta la única novedad, a la llegada a la reserva, los alumnos recibieron la visita de Virginia (una autentica crac en la educación ambiental que nos contagio con su alegría y buen hacer)




Al momento aparecieron Fran y Ricardo, APN´s (Agente para la Protección de la Naturaleza), que nos hablaron sobre su trabajo y nos motivaron para ayudarles a recuperar una zona degradada mediante una actividad de repoblación. Así pues azada, tamariz, agua, ilusión y esfuerzo fueron los ingredientes necesarios para plantar, seguiremos con atención ésta acción para observar su evolución.




Las sorpresas no habían hecho más que empezar, tras el merecido almuerzo, los alumnos fueron participes de una de las disciplinas más bonitas en el conocimiento de la avifauna local, se trata del anillamiento científico.

Agradecemos la labor de Javier, compañero de la empresa y ornitólogo, que accedió desinteresadamente a mostrar a nuestros alumnos parte de su labor científica y divulgativa. Carbonero, Ruiseñor común y Petirrojo previamente anillados fueron las 3 especies que pudimos contemplar y liberar. Sin duda una actividad que recordareis por su emotividad.




Una vez anillados y puestos en libertad, nos dirigimos hacia la zona restringida, el galacho de la Alfranca,  donde pudimos ver garza real, cormorán y otras aves acuáticas propias del lugar y de la época en la que nos encontramos.
Atravesamos un soto de cuento e identificamos especies vegetales en base a las hojas, texturas, colores, olores y sabores que nos ofrece la estación otoñal.





La humedad que precedió a la jornada de campo también fue una oportunidad para encontrar en sustratos blandos, huellas de mamíferos tales como jabalí, zorro o tejón.



Agotados y con el estómago rugiendo, paramos para comer y relajarnos en las instalaciones del Espacio Alfranca, todavía quedaban más sorpresas…Fuimos en busca del tesoro escondido, ¿habéis oído hablar de Geocaching? Y lo encontramos, estos chicos son unos linces, qué gozo!



Quedaba poco para terminar la jornada, cómo había pasado el tiempo… De camino al colegio volvimos a descubrir algún tesoro ubicado en el camino natural a la Alfranca.

El miércoles 11 dedicamos la jornada a recordar la excursión, ruta en Google Earth, pase de las fotos obtenidas en el día de campo…por otro lado se recogieron las evaluaciones y se obtuvo el compromiso de los alumnos para elaborar un juego basado en Geocaching donde ellos iban a ser los protagonistas, diseñando los contenedores, los contenidos y la ruta a realizar con origen en Pastriz y destino en la Reserva Natural. Estamos seguros de que saldrá un buen trabajo.

Bueno chic@s, pues ya sabéis donde estamos, quienes somos y que hacemos, esperamos vuestra pronta visita, la reserva os espera con los brazos abiertos, una suerte contar con un espacio tan especial a las puertas de vuestra casa, es fundamental conocerla para valorar, valorarla para conservar y conservarla para disfrutar.

martes, 10 de noviembre de 2015

CEIP ÁNGEL ESCORIAZA 2015-2016

CEIP ÁNGEL ESCORIAZA

El pasado 19, 20 y 22 de octubre, el colegio público del barrio de La Cartuja, participo un año más en la actividad educativa que realiza la Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro.

El día 19 dedicamos toda la jornada escolar a trabajar contenidos que nos ayudaran a entender el funcionamiento de los procesos naturales que suceden en este espacio natural protegido; dinámica del río con la formación de galachos y sotos, fauna y vegetación que habitan en estos paisajes y las amenazas, problemas y también beneficios originados por los usos que lo humanos realizamos en él.




El día 20 nos fuimos a conocer "in situ" lo que habíamos visto en el aula, además realizamos una acción directa en la Reserva, plantamos una veintena de tamarices en un lugar muy degradado.
Con esa plantación ayudamos a mejorar el paisaje y también la vida de sus habitantes, incluyéndonos a nosotros mismos.



Ese día disfrutamos de una jornada de convivencia y descubrimiento.
¡Abrimos mucho los ojos y…!!!

Luego a comer, descansar y vuelta al cole.

La tarde del día 22 valoramos todo lo que habíamos realizado: lo aprendido, lo descubierto, lo vivido y también lo sentido.

Gracias chicos por vuestra participación, ahora os toca a vosotros transmitir todo lo que durante esos días habéis descubierto de este lugar tan cercano a vuestro barrio, que merece la pena proteger y conservar.

lunes, 5 de octubre de 2015

INICIAMOS TEMPORADA CON EL CEIP REINO DE ARAGÓN

Comenzamos temprano este curso escolar, a finales de Septiembre, concretamente los días 28,29 y 30 de dicho mes iniciamos junto al CEIP Reino de Aragón, la ronda de Programa educativo en los colegios de la zona de influencia de la reserva natural.

Serían tres días consecutivos, en los que como de costumbre, el primer día, dos educadores nos desplazábamos hasta las aulas del cole para realizar las presentaciones necesarias, y enseguida manos a la obra.
En ambas clases tanto el A como el B previamente se había trabajado el material previo, y los conocimientos de los alumnos eran bastante buenos. Poco a poco iba creciendo el interés, íbamos realizando ejercicios y fichas y sin apenas darnos cuenta, llegó la hora de comer.
Volveríamos esa misma tarde a terminar lo previsto y también a preparar la jornada del día siguiente con una serie de consejos y recomendaciones.


Aprovechando el "Veranillo de San Miguel", el objetivo de la jornada era conocer la reserva y aplicar los conocimientos adquiridos en clase, el día salio perfecto, y sin tardar, caminando partíamos hacia La Alfranca, un par de paradas por el camino para comentar cultivos y ya estábamos en la finca.

Almuerzo para coger fuerzas y manos a la obra. Antes de nada, visitamos en almacén de Los APN, y Ramón, agente de la reserva, contesto a todas nuestras dudas y nos explicó su trabajo.
Divididos en dos subgrupos visitamos tanto el Centro de Interpretación como la reserva, allí, accedimos a los observatorios y realizamos el recorrido por el sendero del soto, a nuestro paso numerosos cantos de aves, rastros y huellas, y algunos tuvieron la suerte de observar aves por el catalejo. Poco a poco volvíamos a la finca, la hora de la comida había llegado y las dos clases se volvían a juntar para comer todos juntos, después, un rato de tiempo libre, y vuelta para el cole, andando, sin prisa, pero sin pausa, en ocasiones hasta cantando.













La tarde siguiente, regresábamos al cole para comentar la visita y sobre todo evaluar el programa, la conclusión fue clara, pueden sentirse afortunados de contar con un Espacio Natural en "la puerta de su casa", y ahora son los encargados de seguir descubriendo y sobretodo de divulgarlo en sus casas para que sus familias conozcan y aprecien este pequeño tesoro.

domingo, 3 de mayo de 2015

Los alumnos de 5º del CEIP Los Albares conocen la reserva natural

L@s alumn@s de 5º de Primaria del CEIP Los Albares de la Puebla de Alfinden han recibido la visita de los educadores ambientales de la Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro.

Inicialmente sus tutoras les enseñaron la red natural de Aragón a través de una powerpoint y del visionado de un video. Nuestra comunidad cuenta con una amplia red de espacios protegidos en los que debemos ir profundizando pues vertebran nuestro territorio, son seña de identidad y contienen un rico patrimonio natural, cultural, social...

Conocer para valorar, conocer para conservar, conocer para respetar, conocer para ser, si cabe, cada dia un poquito mejores.

Pues bien, la jornada del lunes 23 de marzo comenzó con una breve presentación del programa educativo, en ésta ocasión la visita al CEIP Los Albares culmina un ciclo en el que a lo largo del curso escolar se han recorrido las escuelas de otros municipios situados en el entorno s de la Reserva Natural.

Agradecer desde éstas lineas la participación a los coles de El Burgo de Ebro, La Cartuja, Pastriz y La Puebla de Alfinden, esperamos que en próximos cursos puedan sumarse otras escuelas de municipios igualmente implicados en la Reserva Natural.

Trás la presentación inicial, se realizó una valoración de los conocimientos previos que los niños y niñas tenían acerca de la Reserva Natural, un sencillo cuestionario que hemos recogido y guardado hasta el último dia del programa (4 de Mayo) con objeto de comparar los conceptos que han aprendido durante estas jornadas.


El ritmo en ambas clases fué más o menos parejo, la disposición de l@s niñ@s y su alta participación motivaba a los educadores para explayarse en los contenidos tratados. ¿Cómo se forma un galacho?, ¿Cómo evoluciona?, ¿Qué ecosistemas podemos encontrar en la Reserva Natural?, componentes de un ecosistema, características de su población de flora y fauna, clasificación de los seres vivos y sus relaciones...

La verdad es que los segundos corrían de 2 en 2... se reforzaron los contenidos con ayuda de una powerpoint acerca de la Reserva Natural y con la manipulación de distintos tesoros naturales; cráneos de rapaces, plumas, camisas de culebra, huellas y cráneos de mamíferos, egagrópilas, nidos y otros elementos obtenidos en el entorno natural.

El día 24 de Marzo estaba programada una salida en bicicleta para conocer in situ la Reserva, pero dado el temporal de lluvias se decidió posponerla al 27 de Abril, esperando que para entonces el tiempo respetase la actividad pudiendo disfrutar de un maravilloso dia para la convivencia y el conocimiento de nuestro entorno.

Llegado el día y trás una meticulosa puesta a punto de las bicicletas la excursión dió comienzo rumbo a la finca de la Alfranca, el viento soplaba a nuestro favor facilitando las pedaladas. De camino pudimos observar el paisaje que nos rodea y contrasta con la aridez del monte cercano a nuestro pueblo; cultivos de regadio, acequias, pueblos del entorno, elementos naturales y artificiales que nos rodean...

Ya en la Alfranca vimos un video sobre la reserva natural y conocimos un poquito la historia de la finca. Fran el APN ( Agente para la proteccion de la naturaleza ) nos recibió amablemente en su almacen ( Antigua instalacion del pueblo de colonos ) y nos habló sobre su profesión, fue un toma y daca de preguntas y respuestas varias hasta el momento de almorzar.

Trás el almuerzo, y organizados en 2 grupos iniciamos nuevamente la excursión, unos fuimos a hablar sobre el Centro de Recuperación de Fauna Silvestre de Aragón. Aprendimos como actuar y valoramos los riesgos a los que se enfrenta la fauna salvaje de nuestra comunidad. Otros se dirigieron hacia el galacho para descubriendo buena parte de la flora y fauna del lugar.

Armados con sus tablets, los alumnos no perdieron detalle de la actividad fotografiando especies propias del soto o bosque de ribera, chopos, alamos, fresnos, hiedras, hongos, liquenes, invertebrados, aves, rastros de mamiferos...

Un grupo descubrió a una curiosas avispa que dotada de un largo ovopositor tanteaba la corteza de un pino en busca de una victima a la que parasitar.
El tiempo se echaba encima y tras la merecida comida sólo quedaba regresar, ésta vez el viento soplaba en contra y el regreso se hizo más duro de lo normal.

Hoy, 4 de Mayo despedimos la actividad con un recuerdo del recorrido y valoración de la actividad por parte de l@s alumn@s y profesorado. Esperamos con ganas vuestros trabajos de comunicación para compartir con otros escolares lo aprendido; dibujos, cartas, presentaciones powerpoint...estamos seguros de que lo hareis fenomenal.

Os esperamos en la Alfranca y la Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro, hasta pronto amig@s.